Németországban a vállalati tanulók (Azubik) pénzügyi tudatossága egyre inkább a HR-agendára kerül. A KOFA – a Kompetenzzentrumok a Fachkräftesicherung hálózata – szakértői, Miriam Schöpp és Dirk Werner konkrét javaslatot tesznek arra, hogyan épülhet be a pénzügyi képzés a tanulói program mindennapjaiba. A kiindulópontjuk egyszerű: nem ETF-portfóliókkal kell kezdeni, hanem az első bérszelvénnyel.
A szerzők három gyakorlati tanulási egységet vázolnak fel, amelyek fokozatosan vezetik végig a tanulókat a pénzügyi alapismereteken: az első blokk a fizetési elszámolás értelmezéséről szól, a második a költségvetési tervezésről és a mindennapi pénzkezelésről, a harmadik pedig a hosszú távú megtakarítási lehetőségekről – beleértve a vállalati nyugdíjrendszer alapjait is. A modulok rövid idő alatt elvégezhetők, és nem igényelnek külső oktatót.
HR-szemszögből ez az anyag több okból is releváns. Egyrészt a pénzügyi stressz közvetlen hatással van a munkavállalói teljesítményre és elköteleződésre – ezt fiatal munkavállalóknál sem szabad figyelmen kívül hagyni. Másrészt az a vállalat, amely valódi tudást ad a tanulóinak, hosszabb távon lojálisabb munkaerőt nevel. A pénzügyi edukáció tehát nem jótékonykodás – hanem okos tehetségmegtartási eszköz.
