← up2date főoldal up2date by Y2Y · Globális HR hírek magyarul
Sandra Garbade vezeti a német szakképzési intézetet
HR News Personalwirtschaft 🇩🇪 Németország

Sandra Garbade vezeti a német szakképzési intézetet

A német szövetségi kabinet hivatalosan Sandra Garbade-ot nevezte ki a Bundesinstitut für Berufsbildung, röviden BIBB élére. A BIBB Németország meghatározó szakképzési kutatási és fejlesztési intézménye, amely közvetlen hatást gyakorol a duális képzési rendszer alakítására és a szakpolitikai döntéshozatalra. Garbade kinevezése ezért nem csupán egy személycsere: az intézmény jövőbeli irányvonalát is meghatározza.

Garbade a hamburgi Berufsbildung-intézet ügyvezető igazgatójaként szerzett tapasztalatot, ahol különösen a digitális átalakulás és az inkluzív szakképzés területén dolgozott. Elődje, Friedrich Hubert Esser 15 évet töltött a BIBB élén, és búcsúüzenetében a rugalmasabb, befogadóbb és magasabb minőségű szakképzésért emelt szót. Garbade-tól sokan hasonló szemléletet várnak, de friss megközelítéssel.

A HR-szakma szempontjából a BIBB-elnök személye azért releváns, mert az intézet kutatási eredményei és ajánlásai közvetlenül befolyásolják, hogyan szervezik meg a vállalatok a szakmai betanítást, a folyamatos továbbképzést és a tehetségfejlesztést. Egy új elnök új prioritásokat hozhat – és ez a gyakorlatban a képzési kerettervek, a kompetenciastandardok és a digitális tanulási formátumok változásán is érződni fog.

Eredeti cikk → Forrás: Personalwirtschaft
Y2Yszemmel
Ehhez a témához a Y2Y-tól

Köztünk szólva: havonta egy levél CEO-nk, Dorka tollából. Feliratkozás →

Kapcsolódó cikkek

Z és milleniál generáció újraírja a karriersiker szabályait
HR Executive · 2026-07-01
Z és milleniál generáció újraírja a karriersiker szabályait
Melyik HR-minősítést érdemes megszerezni 2026-ban?
AIHR · 2026-06-29
Melyik HR-minősítést érdemes megszerezni 2026-ban?
Nem elég elvégezni a tréninget – a valódi felkészültség az új mérce
HR Dive · 2026-06-29
Nem elég elvégezni a tréninget – a valódi felkészültség az új mérce
További cikkek: Tanulás és fejlesztés →