Simon Schnetzer ifjúságkutató újra felrúgja a közkeletű narratívát: a Z generációs szakmai tanulók (Azubik) nem azért teljesítenek gyengébben, mert nem akarnak dolgozni, hanem mert nem kapják meg azt a kontextust és visszajelzést, amire szükségük van. A kutató szerint a motiváció megvan bennük — csak másképp kell megszólítani őket, mint a korábbi generációkat.
Schnetzer adatai szerint a fiatalok döntő többsége számára az értelmes munka, az egyértelmű célok és a rendszeres visszajelzés alapvető elvárás. Ahol ezek hiányoznak, ott nem lustaság, hanem kiábrándulás és elvonulás az eredmény. Különösen figyelemre méltó, hogy a megkérdezett fiatalok közel 30 százaléka úgy érzi, professzionális lelki segítségre szorulna — ám sokan nem jutnak hozzá ehhez a támogatáshoz.
HR-szemszögből Schnetzer üzenete egyértelmű: a Z generáció bevonásának kulcsa nem a követelmények csökkentése, hanem a visszajelzési kultúra és a munka értelmének tudatos kommunikációja. Azok a vállalatok, amelyek rendszeres coachingot, mentorálást és pszichológiai biztonságot nyújtanak a junioroknak, nem csak a lemorzsolódást csökkentik — hosszú távon erősebb tehetségbázist is építenek.
