A digitális képesítési rendszerek – digitális oklevelek, mikro-tanúsítványok, verifikálható credential-ök – technológiailag már jól működnek, de a munkaerőpiaci alkalmazásuk messze elmarad a lehetőségektől. Az 1EdTech szervezet kutatása rámutat: bár mind a munkavállalók, mind a képzési intézmények egyre több digitális tanúsítványt állítanak ki, a toborzók és hiring managerek döntő többsége ezeket nem nézi meg, nem kéri be és nem dolgozza fel szisztematikusan.
A probléma gyökere nem a technológiában keresendő. Az 1EdTech stratégiai igazgatója egyértelműen fogalmaz: a digitális credential-ök csak akkor nyernek teret, ha a felvételi folyamatot egyszerűsítik – nem bonyolítják. Jelenleg azonban a legtöbb ATS-rendszer és toborzási workflow nem kezeli natívan ezeket az adatokat, így a digitális bizonyítványok láthatatlanok maradnak a döntéshozók számára.
HR-szemszögből a következő lépés nem újabb tanúsítványrendszer bevezetése, hanem a toborzási infrastruktúra felülvizsgálata. Ha a szervezet komolyan gondolja a készségalapú felvételt, akkor az ATS-beállításoktól a hiring manager képzéséig mindent ehhez kell igazítani. A digitális oklevelekben rejlő potenciál csak akkor realizálódik, ha a rendszer egésze képes befogadni és értelmezni őket.
